《二、体验科学探究》新课标优质课教案设计

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1.通过实例分析，认识到运动的物体能够做功，具有动能。

2.通过探究，知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，并能解释简单的现象。

3.通过探究，知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素，并能解释简单的现象。

4.能够运用控制变量法进行实验设计，逐步培养学生在实验中认真观察、勤于思考的习惯。

5.初步认识三种机械能对人类社会生活的影响，有将科学服务于人类的展望。

【教学重点】

1.物体具备对外做功的本领即为物体具有能量。

2.影响动能大小的因素。

3.物体具有弹性势能的特点。

4.影响重力势能大小的因素。

【教学难点】

1.物体具有能量是指物体具备对外做功的本领。

2.影响动能大小的因素。

【教具】 多媒体资源，分组实验器材，网络在线反馈

【教学流程图】

【教学过程】

教学内容与

时间分配教师引导学生活动点评

一、新课引入

（3分钟）

导语：

“一个一个梦飞出了天窗，一次一次感受着希望…”如同歌词唱的那样，要想实现我们的梦想，必须要有大大的能量。生活中同学们都了解哪些能量呢？今天让我们共同来探索物理中的能量！

视频导入：

《生活中的小意外》

“从生活到物理”