1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏科2011课标版《三、噪声及其控制》教案优质课下载
2、知道噪声的来源及其危害
3、知道控制噪声的途径和方法
二、能力目标
1、通过阅读活动培养学生的自学、归纳能力。
2、能用所学知识总结归纳减弱噪声的方法
3、通过实验培养学生的动手实验能力。
三、情感目标
1、通过对乐音和噪声关系的分析，进行唯物辨证思想的熏陶。
2、通过对噪声的来源及危害的分析，进行环境保护教育，强化环保意识
教学重点：噪声的危害与控制
教学难点：噪声的分辨
教学方法：自主学习、合作讨论、实验探究和多媒体辅助。
教具准备：
教学过程：
一、创设情景，引入新课
请同学们听声音谈感受：
1、播放轻音乐。讨论回答感受：（声音优美、令人愉快）
2、播放嘈杂电锯声、电钻声……讨论回答感受：（声音难听、令人厌烦）
——引入新课：噪声及其控制
二、新课教学
学习目标一、了解什么是噪声
活动1：1、师：出示两幅波形图，让学生观察并讨论他们的不同之处
2、生：⑴从物理学角度看：噪声的波形是杂乱无章的，乐音的波形是有规律的。
活动2：1、师：观察两幅图，想想他们有什么感受，为什么？
2、生：讨论后回答。