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教学反思
复习导入
5分
Step1．Warming up
1. Oral Practice（课前三分钟口语交际）：Retelling the photos of Daming’s in Module3, or talking something with “be doing”.(用be +doing 来复述第三模块大明照片里正在发生的事情，或者用be+doing 来造句。)
2. Revision （旧知复习）
supermarket, party, carry, everything, fall, on the phone. buy for .
新知
呈现
教授
操练
运用
交际
20分
Step2. Learn the new words.
(1)课件出示新单词ballon，结合图片，句子进行新词教学
(2)出示单词卡片，检测单词掌握情况,造句并正音。
Step3．Learn the text.
T: Daming’s birthday is coming. And Simon’s mum is buying things for him at the supermarket. Now let’s listen to the tape what is happening after Simon’s mum buying things back home. ( 导入语：大明的生日就要到来，西蒙的妈妈正在超市购买为生日准备的物品。那么，在买完东西回到家后会发生什么事呢？让我们一起来听一听录音。)
1.Listen to the tape and answer the questions.( 听音回答问题)
(1). The oranges .
(2). The balloons .
(3). Who can help Simon’s mum?
2.Listen again, and underline the sentences with “be +doing”.（听音划线包含有ing的句子。）
3.Read after the tape twice together for the first time. Then read in groups. Last to show their text-reading in class.( 先听音跟读两遍，然后小组里再练习读课文，最后展示。)
总结
拓展
3分
Step 4 Practise
Look and write.Then act them out.