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八年级上册（2012年6月第3版）《四、升华和凝华》新课标教案优质课下载
教学目标:
1、知道什么叫升华，什么叫凝华。
2、知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。
3、能够解释生活中常见的升华、凝华现象。
4、通过学生对所学知识的归纳总结，收集材料和对日常现象实验的观察，激发学生学习物理的兴趣，培养探求知识的欲望。
5、通过小组活动、课堂的讨论与交流培养学生的合作精神和自主学习的能力。
教学准备:
1、学具: 收集的文字资料。
2、实验仪器:烧瓶、酒精灯、棉线、碘锤等。
重点难点:
1、知道升华、凝华现象及它们各自的吸放热情况。
2、解释生活中的升华、凝华现象。
3、了解升华、凝华在日常生活中的应用。教法与学法:
教 法: 实验法、例举法。
学 法: 注重实验现象的观察、理论联系实际。
教学程序:
一、 复习引入
前面我们已学习了有关自然界中物质状态及其变化的情况。下面来做一个简单的回忆和归纳。
1、自然界中的物质常见的存在状态主要有哪些?
2、发生在固态和液态之间的转化过程分别叫什么?吸热还是放热?
3、发生在液态和气态之间的转变过程分别叫什么?吸热还是放热?
4、那么我们来猜一猜:自然界中，固态与气态之间能否直接转变呢?举例说明。二、探究新知
（一）教师引导:
下面我们通过活动来观察物质在固态与气态之间的变化:
1、先装置好实验仪器