《一、光的色彩颜色》优质课教案设计

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师：王博士长啥样？

生：老师什么也看不见？

师：为什么什么也看不见？

生：因为没有光。

师：哪些物体能发出光呢？

生：太阳、闪电、发光的水母，开着的手电筒，点燃的蜡烛，亮着的灯等……

师：很好！同学们都非常聪明，这些本身能发光的物体我们叫做光源（板书）。

师：这些光源我们怎么分类呢？

生：天然光源和人造光源。

师：月亮是不是光源？钻石呢？

生：不是，它们是反射太阳的光。

师：同学们看老师发光吗？

生：不发光

师：为什么你们能看到老师？

学生思考

师：是因为有光照到老师身上，反射到你们的眼睛里，所以你们可以看到老师。我们所能看到的身边的不发光的物体，都是有光反射到我们的眼睛里。

光的色散

师：请同学们思考，我们为了看清X博士，该怎么办呢？

生：开灯

师：很好。请同学们开灯，看看X博士长啥样？

学生活动，用手电筒照射，观察。

师：请同学们说说Ｘ博士长什么样？

生：小猪佩奇。

师：X博士，那今天X博士穿的什么颜色的衣服？

学生回答黑色的、绿色……