八年级上册（2012年6月第3版）《一、光的色彩颜色》优质课教案下载

八年级上册（2012年6月第3版）《一、光的色彩颜色》优质课教案下载

教学过程：

引入：

我们大家来看一个小活动，大家小时候应该吹过泡泡吧，现在我们让白光照射无色的肥皂泡，观察肥皂泡的颜色。（教师演示，答：五颜六色）

为什么会看到五颜六色的泡泡呢？今天我们大家一起来学习光的色彩，解开物体的颜色之谜。

自然界中像投影机一样发光的物体很多，我们把本身发光的物体叫做光源。

新授：

一）光源

1举例说明哪些物体是光源？

2、问：月亮是光源吗？（不是，本身不发光，反射太阳光）

不是光源：月亮、行星、闪亮的水晶、电影银幕、钻石、明亮的镜子。

3、光源分为天然光源和人造光源。指出哪些是天然光源哪些是人造光源？

过渡：太阳是光源，太阳光是白光，很多人认为，白光是最单纯的色光，大家猜想是这样吗？通过我们刚刚的哪个活动来猜想？

（答：彩虹、五颜六色的肥皂泡等等）

二）光的色散

活动3.1分解太阳光（制造人工彩虹）：让一束白光光通过三棱镜，观察置于三棱镜后的光屏，有什么现象？（学生分组实验）

光的色散：太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光。

总结1：光的色散现象表明说明太阳光是由多种色光混合而成的。

过渡：最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿，牛顿通过实验将分解得到的各种色光混合还原为白光，那么想一想：怎样用简便的方法从白光中得到一种色光？

色光的混合

活动3.2观察白光透过有色玻璃纸的现象

猜一猜：当白光通过红色玻璃纸时，你会看到什么现象？

试一试：（学生分组实验）

红色玻璃纸只能透过____光；

蓝色玻璃纸只能透过____光；

绿色玻璃纸只能透过____光。