八年级上册（2012年6月第3版）《一、光的色彩颜色》优质课教案下载

八年级上册（2012年6月第3版）《一、光的色彩颜色》优质课教案下载

1. 了解光源，知道光源分为天然光源和人造光源。

2. 了解光的色散现象，知道太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。

3. 认识光的三原色和颜料的三原色。

4. 知道光具有能量，了解太阳能的作用。

【重点难点】

重点：光的色散现象

难点：色光的混合与物体颜色的成因

【教学过程】

一、引入课题：

展示一些色彩斑斓的画面，创设教学情境，引入课题。

二、目标展示：（见教学目标）

三、预习导航：

1． 叫做光源。光源分为 和 。

2．太阳光可以分解为 、 、 、 、 、

靛、紫等色光，表明太阳光是由多种色光组成的。最早通过实验研究光的色散现象的是 国物理学家 。

3．我们所看到的不透明物体的颜色是由 决定的，透明物体的颜色是由 决定的。

4． 、 、 叫做光的三原色。

5．光具有能量，这种能叫做 。

四、互动突破：

（一）光源

生活中有哪些物体像太阳一样自身能够发光？请同学们先想一想，然后再阅读课本上的“信息快递”，了解一下这类物体叫什么？可以怎样分类？

总结： 叫做光源。光源分为 和 。

展示月光的图片、钻石的图片。思考：它们是光源吗？ 。（二）光的色散

活动3.1 分解太阳光

17世纪前，人们认为在五光十色的世界中太阳光是最单纯的，真是这样吗？