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《二、人眼看不见的光》优质课教案下载
【教学重难点】
重点：探究红外线的热效应
突破方法：认真观察实验注重总结与归纳
难点：运用红外线和紫外线解决具体问题
突破方法：紧抓红外线和紫外线的特点
【教材分析】
本节内容较为新颖与抽象旨在让学生初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响；让学生初步建立可持续发展的意识 ，有保护人类生存环境的意识。
【导学过程】
一、探究红外线的热效应
1.实验中注意点
2.实验结论
二、红外线的特点和应用
1.热效应（太阳的热来自于红外线、取暖器等）
2.所有物体都在向外辐射红外线，温度越高红外线越强（红外线探测器等）
紫外线的特点和应用
1.能使荧光物质发光（验钞机）
2、消毒灭菌（灭菌灯）
3、紫外线与臭氧层
四、课堂小结
五、当堂训练
六、课后作业
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