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《四、平面镜》新课标教案优质课下载
学
目
标
平面镜成像特点的复习巩固:回顾平面镜成像的特点,及探究平面镜成像特点实验的相关问题;运用所学知识解决问题,提高对所学知识的理解和解决问题的能力.
教
学
仪
器
多媒体
重点
平面镜成像特点的应用
难点
运用平面镜成像特点解决问题的方法的总结
教 学 过 程 与 设 计
设计目的
引 入
活动：(图片)水浇蜡烛
思考：为什么蜡烛没被浇灭？
说明：由学生猜测原因.问：是怎样形成的虚像呢？
平面镜成的像还有什么特点？我们是怎样通过实验得到这些结论的呢？（复习实验特点、实验现象及实验操作中要注意的问题）
要是你来做“浇不灭的蜡烛”，你需要些什么器材？怎么操作？
(为什么要用玻璃板来代替平面镜?烧杯需要吗？需要几根蜡烛呢？)
播放完整的实验过程。（如果学生说只需要一根蜡烛，这个地方解释选两根蜡烛的原因，蜡烛没有火焰亮，所以蜡烛本身在玻璃板中成的像不如火焰清晰，容易穿帮；我在实验室选蜡烛也是花了一定功夫的，你们知道为什么吗？如果后面的蜡烛高会怎样？后面的蜡烛低又会怎样？都会穿帮）
操作的时候还要注意些什么？(玻璃板要与桌面垂直,否则后面的蜡烛无法与前面蜡烛的像重合.)
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