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八年级上册（2012年6月第3版）《五、光的反射》教案优质课下载
【重点与难点】
探究反射定律.
用光的反射定律解释平面镜的成像.
【教学方法】
通过小游戏引入课堂，学生分组完成简单实验.
【教学媒体】
激光笔、平面镜、光反射器、手电筒、附有量角器的白色硬纸板
【教学设计】
教学过程教学内容复备栏创设情境 播放视频赤壁电影中的物理,引入光的反射.
学生自学【布置学习任务】学生按照《学案》上的“我来自学”流程进行自学，完成自学提纲的有关问题.交流讨论对子间、小组内针对自学提纲提出的问题进行交流讨论.
小组展示【展示一】光的反射
【展示二】探究光的反射规律
【展示三】平面镜成像原理
【展示四】镜面反射和漫反射互动探究师生合作完成以下实验
一、光的反射
利用激光笔射向平面镜，让反射光线射向教室前的白屏上。
知识总结：当光射到物体表面时，有一部分光被其表面反射回来，这种现象叫做光的反射。
二、探究光的反射规律
2.在右图中标出法线、入射光线、反射光线、入射角、反射角.
3.所示，把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放在平面镜上，纸板上
有A、B两部分组成，可以绕接缝ON翻折。使一束光紧贴硬纸板射
向平面镜的O点。
入射角和反射角的大小.
（2）改变入射光线的方向，观测几组入射角，并将有关数据填入下表：
序号