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苏科2011课标版《五、光的反射》公开课教案优质课下载
3、通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。
二、教学重点、难点：
1、教学重点：探究“光的反射定律”。
2、教学难点：“光的反射定律”的探究过程。
三、教学方法
实验探究法，练习法
教学用具
激光笔、白纸
教学过程
（一）回顾旧知
1.上节课我们一起探究了光的反射规律，谁来解释一下光的反射定律是什么？
2.三线分别指的哪三线?
（二）新课讲授
1.教师讲解光的反射作图方法。（作出图中的反射光线）
图a中入射角是多少？反射角是多少？
学生练习，独立作图。
①图b中入射角是多少？反射角是多少？
②画出图c中的平面镜的位置
教师讲解平面镜成像的原理。
小结：平面镜成像的原理-光的反射
介绍两种反射。
教师演示：光射到平面镜，白纸上现象不同，引出反射有两种。
多媒体播放视频，学生观察漫反射和镜面反射的特点，并根据所学知识自己总结两种反射的定义。
光的反射的应用。
多媒体播放电视遥控器，自行车尾灯的图片，学生更加直观的观察。