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苏科2011课标版《五、光的反射》最新教案优质课下载
教学难点 ：探究光的反射规律，理解光的反射规律的内容。
教学过程：
一：引入：光的反射现象。
述：墙壁上有一朵花，这儿有一个手电筒，我要求不能用手电筒直接把它照亮，你用什么方法能把它照亮呢？（用镜子）
学生参与：让激光笔照射到平面镜上，平面镜将一部分光反射到物体上，从而把它照亮。
问：确实能照亮，你这样做的理由是什么?
述;今天这堂课我们就来学习第五节内容光的反射。（板书）
五 光的反射。（板书）
二新课教学
述：什么是光的反射呢？就像刚才一样，光照射到平面镜上，有一部分光被反射回来，这种现象称为光的反射
在生活中光的反射是很常见的，你们能举例吗？例如：夜晚能看到明亮的月亮，玻璃幕墙很刺眼，波光闪闪的水面，正是因为光的反射我们才能看到自身不能发光的物体。大家想不想知道光反射时遵循什么规律吗？
为了更好的探究光的反射规律，我们先来认识一下与光的反射规律有关的几个术语。用PPT课件展示
实验探究1（怎样显示光路）
问：这是光反射的示意图，在我们的生活中，光反射时的路径也是这样吗？
请同学们将激光笔射向镜面，观察入射光线和反射光线，
在刚才的实验中遇到的困难是什么？
观察不到入射光线和反射光线。
问：怎样显示光的传播路径呢？喷烟雾和水雾。
有没有其他方法也能显示光的传播路径呢？
请同桌之间相互讨论，然后动手做一做。
学生实验（加以指导）
有些同学做的很好，我们请他展示一下。
看来要想显示光路，我们可以让光束紧贴平板向前传播。
下面请同学们拿出一张硬纸板，竖直立在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面，能否观察到入射光线和反射光线？能。，
实验探究2（反射角等于入射角）