《Unit 1 The balloons are flying away!》新课标教案下载-德州市优质课

2. 掌握重点句型：Who can help me? I can help you. / Sorry, I can’t.

I can’t carry everything.

The balloons are flying away.

The oranges are falling !

二、能力目标

1. 能熟练掌握本科所学单词和句型。

2. 能运用现在进行时描述正在发生的事情,并寻求帮助和提供帮助。

三、情感目标

通过课文的学习，培养学生乐于助人的好品质。

教学重点与难点

寻求他人帮助，运用现在进行时描述正在发生的事情。

教学辅助:

PPT, video, word cards

教学策略:

通过合作表演等形式，既提高学生的英语学习兴趣，又锻炼其实际运用能力。将教学活动与生活实践向结合，多给学生展示的空间，提高学习效率。

教学过程

Step 1: Warm up and Lead in

1.Listen and Chant ：观看动画，然后跟着节奏一起说唱。

2.Play a game: 我来做，你来猜。

找一生上前，背对屏幕，另一生做动作，其余学生问：What is she/he doing? 猜的那个学生说出现在进行时的句子。（五幅图）

调动学生的学习兴趣，营造活跃的课堂气氛。充分复习现在进行时句型。导入本课知识点。

Step 2: Task Presentation

1.教师出示实物气球，Look! What’s this ? Yes, it’s a balloon .出示单词卡片教授单词balloon。再出示更多的气球：Look ! many balloons . The balloons are flying away !点明课题，板书：Module 4 unit 1 The balloons are flying away !

2.观看视频回答问题

Q1: Where's Simon's mum?

学生看图猜测，然后看视频进行确认。

得出：She is at the supermarket.

教师接下去提问：What is she doing? 得出重点句子She is buying things for Daming’s birthday.

拓展讨论：如果是你，会给Daming买什么？What will you buy for Daming？为大明选择礼物，增加趣味性，导入文本。

练习buy… for的句型。