苏科2011课标版《三、凸透镜成像的规律》公开课教案下载

苏科2011课标版《三、凸透镜成像的规律》公开课教案优质课下载

一.导入新课：

1.平面镜成怎样的像？小孔成怎样的像？

2.那么物体在凸透镜前，会怎样呢？请同学们用凸透镜观察课本上的字，看到了什么？再看看远处的老师，又看到了什么？

二.教学过程：

1.介绍光具座、透镜（焦距是10cm）、光屏（方格纸）,展示成像

2. 学生实验，尝试在光屏上呈现出一个像， 讨论并共同解决实验中出现的问题：

（1）有的像不清晰、有的像不在光屏中央，如何解决？

（2）有的学生很聪明，将凸透镜位置固定不动，再改变物体的位置，最后左右移动光屏，

很快就能找到像！（投影总结实验经验）

3.（1）实验中找到了两种像（学生描述，老师板书）

（2）布置任务，每一小组都来找三个放大的像和三个缩小的像，

记录：物体到凸透镜的距离（物距u）

像到凸透镜的距离（像距v）（板书）

[进行实验与收集证据]

实验过程： （注意观察像的大小变化）

（1）调整物距，使物体在光屏上成倒立、缩小的像，多做几次，测量并记录物距、像距。

实验序号

物距u/cm

像距/cm:]

1

2

3

（2）再调整物距，使物体在光屏上成倒立、放大的像，多做几次，测量并记录物距、像距。

实验序号

物距u/cm