苏科2011课标版《三、凸透镜成像的规律》公开课教案下载

苏科2011课标版《三、凸透镜成像的规律》公开课教案优质课下载

1．知识与技能

? （1）知道物距和像距的概念。

? （2）知道凸透镜成像规律。

? （3）知道实像与虚像的区别。

? （4）会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。

2．过程与方法

（1）能在探究实践中根据观察到的现象初步提出问题、进行合理猜想，并设计实验进行探究。

（2）通过探究凸透镜成像规律的过程，体验科学研究的过程与方法。

（3）学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法。

? 3．情感、态度和价值观

? （1）具有对科学的求知欲，乐于观察自然现象和日常生活中的物理现象，勇于实验探究日常生活现象中的物理学规律。

?（2）在探究问题的过程中，有克服困难的信心和决心。有主动与他人合作和交流的精神。

?（3）密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。?

教学重点与难点

重点：凸透镜成像规律的探究过程。

难点：引导学生设计实验方案，并从实验中得出凸透镜成像规律。

教学方法

?　　采取小组合作探究与讨论交流相结合的教学方法。

教学资源

?　f=10cm凸透镜一支、光具座、蜡烛、光屏、多媒体课件。

教学过程

【导入新课】

师: 大家喜不喜欢看魔术表演啊？

生：喜欢。

师：想不想看我表演啊？