《三、凸透镜成像的规律》优质课教案下载

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重点难点

1、重点:凸透镜成像规律的探究过程;?

2、难点:引导学生从实验中得出凸透镜成像规律。

【活动】：

一位同学将凸透镜放在眼前，改变透镜到眼睛的距离（近距离和远距离）另一位同学观察下看到的眼睛有何不同？

通过凸透镜，近距离观察书本上的字与远距离观察电脑屏幕上的字，有何不同？

【思考】提出问题：

凸透镜成像的性质与什么因素有关?

猜想:?。

介绍实验器材和相关概念

1.实像:真实光线会聚而成,?在光屏上呈现的像。

2.虚像:发散光线的反向延长线会聚而成,?在光屏上呈现的像。

3..物距?(u):到光心的距离。

4..像距?(v):?到光心的距离。

注意:如何在光具座上计算出物距(u)和像距(v)。

【讲授】教师示范：

如何组装各个光学原件（顺序）?

如何调节各个光学原件,使像呈现在光屏中央?

如何改变物距?如何在光屏找到清晰的像??

【活动】学生实验

实验1、在光屏上找到一个倒立、缩小、实像,做三次,把物体的位置和像的位置标记到光具座上,并计算出这时的物距(u)和像距(v),把数据填入表一。凸透镜焦距?f?=cm

像的性质

实验

序号

物距u/cm