苏科2011课标版《五、望远镜与显微镜》优质课教案下载

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二·引入新课

望远镜和显微镜

活动：通过两个透镜观察物体

一个凹透镜和两个凸透镜．

用不同的组装方法观察物体

知道什么是目镜，物镜

分别调节目镜与物镜的距离观察物体,你发现了什么?

教师根据学生回答总结

清楚地看到了较远的物体，望远镜

将近处较小的物体放大了 显微镜

1：；投影分析望远镜结构，原理

了解望远镜的发展历史

2；了解显微镜的发明经历，分析其成像原理

投影了解各种显微镜

3；学生课后实验自制水滴显微镜

4；知道什么是视角，视角和成像大小的关系

5；归纳总结

6；课题练习

1.显微镜镜筒两端各有一组___，靠近眼睛的叫______，靠近被观察物体的是____ 。

2.用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个放大的___像（“虚”或“实”），道理就像________的镜头成像一样，目镜的作用则像一个________再次对这个像成放大的_______（“虚像”或“实像”）。

3.望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多，是为了____________________

7；课后作业

课时作业本对应练习

学生回答

思考，实验，回答