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八年级上册（2012年6月第3版）《一、长度和时间的测量》集体备课教案优质课下载
知道长度的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差。
问题导学：
活动一：
目测课桌的长、宽、高，并比较它们的长度
不用尺，如何证实你的结果是正确的？
用你的方法动手量一量
活动二：
比较两根导线的长度。两小组用自己的方法测出其中的一根的长度，然后进行比较。测量：就是将____________与________________进行比较，___________________叫单位。
长度的测量：
1、长度的单位：
长度的国际单位是______，符号______。
其它常见的长度单位及符号：_________、_________、__________、__________、___________、___________。
长度单位之间的换算关系：1km=_______m、1m=______mm、1mm=________μm、
1μm= _________nm、1m=_________dm、1dm=_________cm、1cm=_________mm
单位换算的格式：
2.8mm=___ ___________________=__________________ __μm
58nm=___________________=____________________=____________________ m
了解身边物体的长度
活动三：
阅读课本P103活动5.2练习使用刻度尺和P104信息快递的内容
练习使用刻度尺。
2、长度的测量
1）、长度测量的工具：________________
2）、正确使用刻度尺要做到六会：
（1）、会认：认清刻度尺的__________、______________的位置、__________、___________。