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苏科2011课标版《二、速度》集体备课教案优质课下载
1、比较物体运动的快慢
[演示实验]
（1）手拿纸锥，松开手，会发生什么现象呢？
（2）为什么纸锥在空中会下落呢？
（3）将刚才纸锥 揉成团后，再从空中松开手，它的运动会发生怎样的变化呢？
（4）为什么纸锥变成纸团后下落加快呢？
（5）影响纸锥下落快慢的因素主要有哪些呢？
【活动1比较纸锥下落的快慢】
（1）现有两个大小不同的纸锥，如果让它们从空中下落，同学们你们认为哪一个纸锥运动更快呢？（猜一猜）
（2）说说你这种想法的理由呢？
（3）如何验证自己的猜想呢？
（4）小组实验：来探究“哪一个纸锥运动的更快呢？
（器材：只提供大小不同的两个纸锥）
（5）展示与交流、评价
（6）得出实验结论：
比较物体运动快慢的方法：（1）
（2）
2、速度
【自主学习】
（1）速度的大小等于物体在__________内通过的路程。
（2）用符号____表示速度，_______表示时间，______表示路程。
（3）速度公式：_____________，变形公式：_________________
（4）在国际单位制中，速度的单位是__________，符号：_______，
常用速度单位还有:__________、___________
（5）单位换算： 1m/s等于多少km/h？