1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
学习
目标
知识目标：
1.学生能够听、说、读、理解并运用新单词：stairs/mess
2.学生能够听懂、能说句型：The apples are falling down the stairs.Who can help me?
3.进一步强化复习现在进行时态和情态动词can的运用。
4.进一步强化语音语调。
能力目标：
4.全体学生能朗读课文，阅读相关短文。
5.全体学生能用已学语言说明场景，并用Who can help me?寻求帮助。
情感目标：
6.通过本文学习，学生了解到每个人都会遇到困难，要积极主动的帮助他人。
重难点
重点：进一步强化复习现在进行时态和情态动词can的运用，根据具体情境，课外拓展运用。
难点：逻辑思维发散。
教学法
游戏、音频、情景创设、小组活动、多媒体辅助教学。
教学准备
课件、照片素材、音频文件、单词卡片、教学道具
教学过程
Pre-learning
Step1Warming up
Greeting
Do and free talk:What are you doing?
Guess:What am I doing?
What is he/she doing?
What is it doing?(Watch and say)
Is it falling?
While-learning
Look and say