八年级上册（2012年6月第3版）《四、运动的相对性》优质课教案设计

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【学习重点】参照物的选择；运动的相对性

【学习难点】能用实例解释机械运动及其相对性

【学习过程】

一　运动与静止

〖感受运动〗

看视频和图片，不论是宏观的宇宙中的天体还是微观的粒子，都在不停地运动。世界是运动的。

〖提出问题〗什么叫运动？什么叫静止？

〖学生活动〗

思考，讨论。寻找身边你认为是运动或静止的物体，并说明判断依据。

一个物体

（研究对象）

相对于另一物体

（参照物） 位置是否

发生改变 运动情况机械运动的概念 　　　　　　　

静止的概念　　　　　　　　　　　　　　（书本划出）

参照物的概念　　　　　　　　　　　　　

〖体验运动〗 三人四足游戏

二、运动的相对性

由于 选取不同，同一个物体可以是静止的，也可以是运动的，机械运动的这种性质为运动的 。（书本划出）

〖举例〗小明和小华谁说的对？如何判断物体是运动的还是静止的，选择参照物很重要。

〖人文物理〗1.“游云西行而谓月之东驰”，“ 游云西行”以 为参照物；“月之东驰” 以 为参照物。这句话说明了 　　　。

〖应用〗1.空中加油

2.神舟十一号与天宫二号对接

3.地球同步卫星

4.接力棒交接瞬间