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必修3《模拟方法——概率的应用》公开课教案优质课下载
学生已经学习了古典概型的概率公式，补充了分步计数原理，并初步了解了利用产生随机数的方法来模拟一些数学实验。
（2）认识方面：
学生认为数学大都是抽象的，理论的，在高中学习的数学知识在日常生活中很难体会到它的应用。
教学目标
1.知识与技能
能利用随机数表进行模拟实验。能利用对立事件求事件发生的概率
2.过程与方法
掌握模拟实验法在估计事件概率中的具体操作
3.情感态度与价值观
提高学生实验探究的能力；培养学生团队合作精神和动手能力。
教学重难点
重点：用模拟方法和对立事件求事件发生的概率
难点：模拟实验法在估计事件概率中的操作应用
学法与教法分析
学法指导：
每四人一组，要求4人即分工又合作，引导学生采用分组实验探究法进行学习。
教法指导：
本节课采用与学法相对应的实验探究教学法，在教学过程中教师是以组织者、支持者和合作者的身份与学生共同获得知识解决问题。
实验过程
1.实验目的：
事件“班级中至少2位同学的生日相同”会发生吗？它发生的概率是多少？
实验工具：A4纸， 随机数表， 记录统计表
实验方法： 实际调查法，模拟实验法
实验步骤：
实验方法一：实际调查法