苏科2011课标版《一、物体的质量》集体备课教案设计

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【学习过程】

引入：通过一个水果摊缺斤短两的视频，引出生活中的重量就是我们今天要研究的质量，什么是质量？。

一、什么是质量？

活动：对下列物体按材质进行分类，并说出分类的理由？

铁钉、铁锅、塑料凳、回形针、小勺子、水果篮

回形针、大铁钉、铁锅 铁

塑料凳、水果篮、小勺子 塑料

（物体） （物质）

总结： 物体是由物质组成的

铁钉和铁锅都是铁做的，但他们所含铁的多少一样吗？

1、物理学上把物体所含物质的多少叫质量。符号：m

思考：怎样比较物体的质量？

这就需要一个公认的标准量，也就是单位。

2、质量在国际单位制中的主单位是千克，符号：kg

常用单位有吨（t）、克（g）、毫克(mg)。

换算关系：t→103kg→103g→103mg

例： 2kg=2×106mg

练习：（1）、①一元硬币质量6g=______________mg

②一元硬币质量6g=______________t

3、生活中常见物品的质量

练习：（2）、填写合适的单位：邮票质量50___；鸡蛋质量6____；苹果质量200___；

公鸡质量5____；中学生质量50____；大象质量5_____。

二、怎样测量物体的质量？

1、生活中测量物体质量的工具有：杆秤、电子秤、磅秤

它们各有优点：杆秤便于携带，电子秤容易读数，磅秤量程大。