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《一、物体的质量》精品教案优质课下载
4．通过实验探究影响机械效率的因素，找出提高机械效率的方法。
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【教学重点】
? 通过实验探究知道机械效率的存在。
? 【教学过程】
?教师活动内容、方式学生活动方式一、引入
?在使用简单机械提升或移动物体时，我们要对机械做功，机械又要对物体做功，那么我们对机械做功和机械对物体做功相等吗？
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二、新课
?（一）活动：以动滑轮为例，比较手拉绳做的功与动滑轮对重物做的功。
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1．设计方案：
2．需测量的物理量和使用工具：
3．实验注意点：
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A、测拉力时，应匀速拉动弹簧秤。
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B、绳自由端的拉力方向以竖直向上为宜，若方向向下，操作、读数均不方便。
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4．设计表格，进行多次实验，将实验数据填入表格。
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5．得出结论：手拉绳做的功与动滑轮对重物做的功是_______(等或不等)的。
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（二）有用功、额外功、总功