八年级下册（2012年11月第3版）《二、测量物体的质量》公开课教案下载

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学习重点：熟练使用托盘天平测量物体的质量。

学习难点：设计实验：用托盘天平测量液体的质量。

学习活动：

活动一课前准备

天平的作用：实验室常用天平测量物体的_质量____。

天平的使用方法：

调平衡：

①应将它放在___水平桌面上_____上.

②游码移至_标尺____左端的____零刻度____处，若天平左盘高右盘低，应调节__平衡螺母_____,使_指针___对准_分度盘_____中央的刻度线.

称质量：

①物体放在天平的__左__盘，砝码放在天平的__右__盘，砝码要用_镊子____取放。

②取放砝码前，要对待测物体的质量进行_估测____。

③放置砝码的正确顺序是_由大到小_________。

④在放置砝码的过程中，发现左盘低，你认为接下来的操作步骤是_继续放砝码或移动游码______________________________。

⑤认为在什么情况下向右移动游码？

⑥说一说向右移动游码的作用。

⑦在称量物体质量的过程中，能不能通过调节平衡螺母的方法使天平平衡？你会怎么做？

算质量：

m物体_=___m砝码_+_____m游码

三、估计生活中一些常见物体的质量：

A组：一头牛一只公鸡一个苹果一头小象一个中学生

B组：一只蚊子一张邮票一粒米一个大头针

活动二：测量微小物体的质量

1.如何测量微小物体的质量？

小组同学先独立思考再交流方法。独立回答。