《三、物质的密度》优质课教案下载

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【猜想与假设】

同一种物质，体积越大，质量越大．如果体积增大到原来的两倍，质量可能也会增加到原来的两倍．也就是说，对于同一种物质，质量与体积可能成正比．

【设计实验】

选取若干大小不等的长方体铁块，分别用天平测出它们的质量，用刻度尺测出边长并计算出它们的体积．以体积V为横坐标、质量m为纵坐标，在方格纸上描点，再根据这些点画出朋m—V图像．

【进行实验和收集证据】

将实验数据填在下面的表格中．

测量对象质量m/g体积V/cm3铁块1铁块2铁块3

【分析与论证】

1．在图中作出铁块质量与体积的关系图像．

（提示：物体的体积为0时，质量也是0，所以根据m＝0和V＝0，也可以描出一个点）

2．根据所作的图像，你能初步得到什么结论? 它与你的猜想一样吗?

【进一步实验】

1．测出三个体积不等的长方体塑料块的质量与体积．

2．测出三个体积不等的长方体铝块的质量与体积．

3．分别计算它们质量与体积的比值．

将收集到的证据整理后，填写在下表中．

测量对象质量m/g体积V/cm3（质量/体积）/g.cm-3塑料块1塑料块2塑料块3铝块1铝块2铝块3【交流与讨论】与同学们交流，并思考下面的问题．

1．同种物质的不同物体，质量与体积的比值是否相等或相近？

2．不同物质的物体，其质量与体积的比值是否相等?

3．你对上表中最后一列数据的单位——“g·cm-3”是怎样理解的?你能说出它的意义吗?

【实验结论】

同种物质的不同物体，质量与体积的比值是 （相等／不等）的，不同物质的物体，质量与体积的比值是 （相等／不等）的．

【思维训练】

1．为研究物质的某种特性，某同学测得的四组数据如下表所示．

实验序号物体质量m/g体积V/cm3（质量/体积）/g.cm-3 = 1 ﹨ GB3 ① 铝块15420 = 2 ﹨ GB3 ② 铝块210840 = 3 ﹨ GB3 ③ 松木块1108216 = 4 ﹨ GB3 ④ 松木块21020（1）比较第 = 1 ﹨ GB3 ① 、 = 2 ﹨ GB3 ② 两次实验的数据，可以得出结论：同一种物质（铝），它的质量跟体积成 ．