八年级下册（2012年11月第3版）《四、密度知识的应用》优质课教案下载

八年级下册（2012年11月第3版）《四、密度知识的应用》优质课教案下载

4、理解密度的概念，单位，知道密度是物质的一种属性，不随质量和体积的改变而改变。

5、能测量固体和液体的密度。

6、能应用密度知识解决实际问题,提高核心素养。

二“学习过程”

一 激趣引入：

二 知识回顾:

考点1 质量和体积

知识梳理1. 质量

定义　物体所含________的多少单位　

　国际单位：________常用单位：t、g、mg测量

工具　日常生活常用：案秤、台秤、杆秤　实验室常用：____________基本

性质质量是物体本身的一种属性，物体的质量不随物体的_______、_______、_______、温度的改变而改变

课堂链接1

(A)1、填上合适的单位:

（1）一枚一元硬币的质量约是6 ； （2） 一个成年人的质量约是60 ；

（3）一张邮票的质量大约是50 ；

(A)2、单位换算： 980kg = t = g

3、感受身边的物理——质量为1.5×106mg的物体最可能的是（ ）

A． 一只母鸡 B． 一头大象

C． 一头奶牛 D． 一只蚊子

4.使用托盘天平时，应先把天平放在_____台上，把游码放在标尺左端的________处，此时如果天平横梁不平衡，应调节横梁右端的，使指针指在标尺的中央.某同学用调节好的天平称一金属块的质量，金属块应放在天平的___盘里，如果他在另一盘里放有砝码20 g的2个，10 g的1个 ，游码拨到如图3-3-6所示的位置时，天平恰好平衡，这一金属块的质量为_____ g.

知识梳理2：体积

工具　量筒、量杯用途　测量液体体积(间接地可测固体体积)使用

方法“看”　量程、分度值单位：1毫升(mL)＝1厘米3(cm3)“放”　放在水平台上“读”量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要__________________

课堂链接2