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《四、密度知识的应用》教案优质课下载
2、过程与方法
在探究测量固体密度的过程中，学会利用物理公式间接测量物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法。
3、情感态度与价值观
在测量固体密度的过程中，有操作欲望，认真按规则做好实验，培养实事求是的科学态度和小组合作的精神
二.教学重点与难点
利用多种方法测固体的密度
三.实验器材
天平 弹簧测力计 水 烧杯 量筒 量杯 金属螺母
四.教学方法
实验 点拨 师生分析 训练
五.教学过程
【请你设计】这是一个金属螺母，我想知道这个螺母是否由纯钢制成，同学们能否鉴定呢？
须解决两个问题：
方案1.
实验目的：测量螺母的密度
实验原理：ρ=m/V
实验器材：天平 量筒 螺母 细线 烧杯 水
实验步骤：①用天平测出螺母的质量为m
②在量筒内放入适量的水,记下水的体积为V1
③将螺母用细线系着缓慢地浸没在量筒内的水中,记下水和螺母的总体积
为V2
设计表格：
?螺母的质量m/g?水的体积V1/cm3?放入螺母后水与奖牌的总体积V2/cm3?螺母的体积V/cm3?螺母的密度ρ/g.cm-3?????
螺母密度的表达式:
两个思考题：1.实验中能否先测螺母的体积后测螺母的质量?这样做会对测量结果有何影响?