苏科2011课标版《四、密度知识的应用》优质课教案下载

苏科2011课标版《四、密度知识的应用》最新教案优质课下载

1．知识与技能：

（1）进一步熟悉天平和量筒的使用；

（2）会用量筒测量固体的体积；

（3）会用天平、量筒测量固体的密度。

2．过程与方法

（1）通过探究活动学会测量固体的密度；

（2）学会利用物理公式间接测量物理量的科学方法。

3．情感态度与价值观

（1）通过参与小组讨论，培养学生口头表达能力、交流合作能力；

（2）通过参与实验探究，培养学生实事求是的科学态度。

[重点难点]

重点：会设计实验测量固体的密度。　　

难点：（1）实验表格的设计；

（2）制定合理的实验计划，减小实验误差。

[教学方法]

实验法、分析讨论法、多媒体辅助法、利用小组合作，调动学生学习积极性。

[仪器材料]

每组配备：天平、砝码、量筒、小石块、细线、烧杯、水、金属块、沙子、刻度尺、胶头滴管。

[教学流程设计]

一、引入新课

前几天，邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿的项链，她不知道这项链是不是金的，想让老师帮她鉴定一下。同学们，怎样鉴定这条项链是不是金的？你能不能帮老师想一个办法？学生回答各种办法，引入课题。

二、课堂探究

1、练习使用天平和量筒（复习天平和量筒的使用，为下面教学打基础）

学生动手练习：用天平测量金属块的质量；用量筒量取30ml的水。

2、探究一：测量长方体金属块的密度。