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《四、密度知识的应用》公开课教案优质课下载
3、水的密度是 kg/m3,合 g/cm3 ,其物理意义是 。将100g的水倒掉1/4,剩余部分水的密度为 。
一、学习目标
(1)学会量筒或量杯的使用方法。
(2)知道用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方 法。
(3)能运用密度知识分析和解决简单的实际问题。
学习重点:学会用天平和量筒测固体和液体密度。
学习难点:能运用密度知识分析和解决简单的实际问题。
二、导学过程
【任务1】 测量物质的密度
活动一 、形状规则固体的密度测量。
根据密度公式,需要测出的物理量是________、___________
需要的测量工具是_________、___________
活动二、形状不规则固体密度的测量(金属螺母)
【自主学习】 阅读“信息快递”量筒(量杯)的说明书,知道其作用及相关参数。
1.量筒和量杯是直接测量 的工具。
2.计量单位为 ,1mL= cm3。
3.使用方法:
①会认:量程为 ,分度值为 ;
②会放:测量时量筒或量杯使用时应放 ;
③会读:读数时,视线要与筒内或杯内 相平
被测物体的体积V物=___________
5、量筒内所加的水要适量,“适量”的标准是 。
【设计实验 小组交流】
测量金属螺母密度的实验步骤
2、实验记录表格