八年级下册（2012年11月第3版）《五、物质的物理属性》优质课教案下载

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3．通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。

4．了解物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。

二、复习重点：

1.质量的概念、单位及换算，托盘天平测物体的质量。

2.密度的概念、定义、公式、单位。

3.测固体、液体的密度，评价实验方案及评估实验中的误差。

4.用密度知识解决一些实际问题。

三、知识梳理：

1．物体的质量

A.定义：物体所含________的多少

B.单位：国际单位：________，常用单位： 、 、 ；

C.测量工具：实验室常用：____________；

D.基本性质：质量是物体本身的一种属性，物体的质量不随物体的_______、_______、_______、温度的改变而改变。

E.托盘天平的使用

(1) “放”：把天平放在_________上，把游码放在标尺左端的_________处；

(2) “调”：调节天平平衡螺母，使指针指在分度盘的__________；

(3) “称”：把被测物体放在______里，用镊子向________里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到________________；

(4)“记”：___________的质量＝___________的总质量＋游码所示质量；

2．物质的密度

A.定义：某种物质的物体， ；

B.公式：ρ＝________；

C.单位：国际单位：______，常用单位：_______； 换算关系：________________；

D.水的密度为 ，它的物理意义是：______________________；

E.基本性质：密度是物质的一种 ；

3．测量物质的密度