苏科2011课标版《一、走进分子世界》优质课教案下载

苏科2011课标版《一、走进分子世界》优质课教案下载

(3) 通过实验探究初步了解分子在做永不停息的运动，体会分子世界的物理性质，并能定性解释一些物理现象。

2．过程与方法：

了解科学家是如何探索微观世界奥秘的，初步体会探究微观物质结构的模型方法。

3．情感态度与价值观：

培养对科学的热爱和对我们生存的空间探索的欲望。

【教学重点、难点】

1．教学重点及其教学策略：

重点：分子模型的建立过程。教学策略：通过猜想假设、实验探索、观察思考和实例分析来加深理解。

2．教学难点及其教学策略：

难点：分子模型的深刻理解。教学策略：通过动画手段帮助学生克服困难、达到掌握的目标

【设计思路】：

通过充分挖掘教材、练习的资源，从学生的最近发展区出发，通过充分利用科学探究的基本模式，利用多种教学手段，引导学生从浅入深，亦步亦趋的完成课题。本节内容较为抽象，所以课件就有了用武之地。本节的所有课件已经发布到苏科版物理支持网站。

【教学资源】：

1．学生实验器材：炭笔、报纸条、显微镜，高锰酸钾颗粒（放在烧杯中，配有药钥匙）、烧杯（内有适量的水），酒精、水（放在烧杯中）、一端开口的玻璃管（长60cm、内径5mm）、注射器（配有针头）

2．教师器材：烧杯（内有水）、滴管，划有彩色笔迹的纸，手帕、香水。

3．多媒体教学设备一套：可供实物投影、放像、课件播放等。

【预习检测】

1、物质是由大量的 组成的，分子间有 。

2、分子处在永不停息的 。

3、分子间不仅存在 ，而且还存在 。

【以问导学】

物质是由什么构成的？

【教学设计】：

教 师 活 动

学 生 活 动