八年级下册（2012年11月第3版）《四、宇宙探秘》优质课教案下载

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3．大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，认识人类对宇宙的探索将不断深入。

4．通过人类对宇宙探索历程的展示，培养学生对科学的追求，认识宇宙的科学态度、探索宇宙的科学精神。

【学习重点、难点】

了解太阳系的组成和人类探索太阳系及宇宙的历程.

【学习过程】

课前预习·导学

成语“嫦娥奔月”、“鹊桥相会”等叙述的是一个一个美丽的神话故事，是我们的祖先向往着浩瀚的星空、对于地球以外世界的想象。随着现代科学技术的发展，许多国家都已经成功发射了许多人造地球探测卫星，去观测在地球以外的星体的有关情况，我国也于2003年10月15日成功发射“神州五号”载人飞船，使我国成为了世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家，将拉开我国航天技术探索宇宙的又一篇章。

从古代人类向往宇宙，到实现飞天梦，人类一直在探索着宇宙。

在前面两节内容的学习过程中，我们一起认识了物质的分子世界，知道了物质是由一些基本粒子构成的。

今天我们再来一起去走出地球，到物质世界的另一极——宇宙中去看看。

课堂学习研讨

1.早在远古时代，人们就开始了对宇宙的探索。对于古人来说，他们认为地球是一个平坦的、并不太大的土地，天空似乎是一个固定的圆形屋顶，它从不远处自上而下，和我们的地面融为一体。

古代人还根据肉眼所观测到的星空绘制星图，命名了许多的星座，并赋予了许多美好的想象。

2.学生交流——关于“地心说”的有关资料；

3.学生交流——关于“日心说”的有关资料

4.人们仰望浩瀚的星空，仔细观测，发现大部分的星体的相对位置似乎是不变的，我们称这些星体为恒星。现代观测发现，实际上这些恒星并不“恒”，不是绝对不动的，他们的相对位置其实也在不断发生变化，用很精确的天文仪器已经观测到它们的运动。

5.根据上述的的交流与学习，我们已经大概知道宇宙的一些知识，其实宇宙是一个有层次的天体结构系统。

6.银河系的有关知识，太阳系的有关知识等

7.在天文学中，常用的长度单位是光在真空中行进一年所经过的路程叫光年（l．y）；

1 l．y =9．461×1015m

地球到织女星的距离大约是24．5l．y

地球到牛郎星的距离大约是16l．y

牛郎星到织女星的距离大约是12l．y

8.科学家现在认为宇宙是如何形成的

阅读书本上关于“宇宙大爆炸”得有关知识。