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苏科2011课标版《二、重力力的示意图》精品教案优质课下载
4、通过观察和探究，知道重力的方向是竖直向下的。
5、知道用力的示意图表示力的方法，并能画出力的示意图，知道力的三要素。
教学重、难点：
重点：重力的概念，重力的大小与其质量的关系，重力方向。
难点：重力大小与其质量的关系，重力的方向
教学用具：
弹簧测力计，橡皮泥，钩码，铁架台，铅垂线，水槽，斜面
教学过程：
（一）新课导入
1、让学生在原地跳一下。思考：为什么不飞起来，冲出地球？
2、进而让学生思考：落叶归根、瀑布飞流等生活中的一些现象中的物体为什么总要向下运动或落向地面？
学生思考并导入新课
（二）新课教学
一、重力
概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。用字母“G”表示。
1、分析重力的施力物体和受力物体。
学生通过分析得出：重力的施力物体是地球；受力物体是物体本身。
2、用弹簧测力计可以测量物体重力的大小，让学生测量物理课本的重力并记录数据。
学生进行测量并记录
二、探究物体重力大小与质量的关系
1、猜想：物体重力的大小可能和哪些因素有关？
学生猜想：质量、体积、形状、密度、温度……
2、如何探究物体重力的大小与形状的关系？
学生自行选取器材并进行实验，老师点评。
结论：物体重力的大小与形状无关。