苏科2011课标版《二、重力力的示意图》公开课教案下载

苏科2011课标版《二、重力力的示意图》公开课教案优质课下载

●知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。

●会使用弹簧秤测量物体的重力。

●知道重力的三要素。

2、过程与方法目标

●由实验探知重力的方向，并能运用这一结论解决实际问题。

●经历科学探究过程，得到物体的重力和质量的关系：G=mg。

●掌握控制变量的科学研究方法。

3、情感、态度与价值观目标

●通过教学活动，激发学生的学习重力现象的兴趣和对相关科学知识的求知欲望，使学生乐于探索自然界的重力的现象，乐于了解日常生活、社会中的与重力有关的现象和道理。重

点

难

点教学的难点：引导学生发现物体受到重力的方向总是竖直向下的。

教学的重点：激发学生探究自然规律的兴趣，通过“猜想——实验——结论”的研究过程，掌握重力的大小G=mg的规律。教

学

任

务

分

析1、学生起点能力：

在知识方面，我校已在这一节课之前学习了本章第四节，学生知道要描述一个力，必须要了解这个力的三要素；

在技能方面，会使用弹簧测力计来测量力；

2、知识与原有知识的关系：新学知识中的重力与之前所学的弹力是并列的关系。

3、课时安排：两课时学法

指导学会观察重力的方向；

学会根据各种体验，猜想重力大小的相关量；

学会利用控制变量法探究重力与质量的关系；