苏科2011课标版《二、重力力的示意图》优质课教案下载

苏科2011课标版《二、重力力的示意图》最新教案优质课下载

4、知道用示意图表示力的方法，并能正确画出力的示意图。

学习重点：1.重力的方向及大小 2.能正确画出力的示意图

学习难点：重力与质量 区分

学 习 活 动：

活动一 ：重力：阅读教材P48，完成以下问题

1.你能从课本P48图8-13、图8-14、图8-15、归纳出“水往低处流”、“跳伞人落向地面”、“抛出的物体总下落”的共同原因是什么吗？

2、阅读课本P48页内容：你知道重力的施力物体是什么呢？重力的存在能说明不接触的两个物体间也会产生力的作用吗？

3.重力：由于________的吸引而使物体受到的力叫做重力，符号是________。重力的施力物体是________。生活中常把物体的重力大小简称为________。

活动二： 重力的大小及方向：阅读教材P50-52，完成以下问题

1.重力的大小可以使用 进行测量。重力与质量存在怎样的关系呢？请学生分组实验，完成以下表格并根据表格中的数据做出G与m的关系图像。（注意教师的要求及实验，认真记录）

小结：（由数据或图像）物体的重力与质量成________。1kg物体所受重力约________N。用公式表示如下。

实验次序质量/kg重力/N重力/质量（N/kg）10.0520.1030.15

例1：一辆汽车的质量是3t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10N/kg）

练习：1.一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg）

2.在图6所示的支架上系一根细线，细线上有一钢球。请画出小球静止时的方向。观察教师的演示，看看你画的是否正确。（注意观察小球静止时方向与水平面的关系，教材P50）

第3题

小结：小球所受重力的方向总是________（填“向下”或“竖直向下”）的。

3.作出以下物体所受重力的示意图。（以物体中心作为重力的作用点）

4.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）

A B C D

归纳总结:

1.重力的大小：重力的大小与质量成________，G=________（g=________）

2.重力的方向：重力的方向总是________。含义是 。

活动三： 重力势能：阅读教材P51，完成以下问题

1.重力势能：____________________________叫做重力势能。