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八年级下册（2012年11月第3版）《二、重力力的示意图》公开课教案优质课下载
通过实验和讨沦判断物体所受重力的方向。教具弹簧测力计、钩码若干（探究影响重力大小的因素）
小球、铁架台、线、三角板、剪刀（探究重力的方向）教 学 程 序 设 计学生活动
一
引
入
课
题
二
教
学
过
程
观看图片:瀑布，苹果落地，跳伞落地
引入思考：
水流、苹果、人为什么都不约而同落向地面？
地球上的一切物体都受到地球的吸引作用
（板书课题）
一、重力的产生：
1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
常用符号G表示重力。
重力的施力物是谁？受力物又是谁？
2.生活中常把物体受到重力的大小简称为物重。
注意：生活中人们常说的物体重并不是物理学上的物重。
二、重力的大小：
1.物体重力的大小可以用弹簧测力计来测量。