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苏科2011课标版《二、重力力的示意图》精品教案优质课下载
【教学目标】
1.知识与技能
①知道什么叫重力,了解重力产生的原因。
②知道重力的大小与质量的关系。
③了解重力的方向和重力的作用点。
2.过程与方法
通过探究了解重力和质量的关系,培养一定的实验能力,利用数学模型解决物理问题的能力。
3.情感态度与价值观
培养学生乐于探究自然现象,物理道理的兴趣,提高学生辩证的分析物理知识的意识。
【重点、难点分析】
1.“重力的大小跟物体的质量和g值有关”是本节的重点,g值恒定是有条件的。
2.探究“重力大小跟什么因素有关”的过程是本节难点。
【教学媒体和资源】
实物教具:重物、重垂线。
实验器材:弹簧测力计、多个钩码、细线、小重物。
实物教具、实验器材和多媒体课件分别在本课的引入、学生探究等环节中得到应用,它们的使用可以更好的激发学生兴趣,引起学生的好奇,为学生提供良好的学习氛围和充足的实验器材,使学生的学习资源更为丰富。
【学习过程】
活动一
欣赏图片并提出问题:
水为什么流向低处?衣服上的水为什么落到地面上?飞机为什么会往下坠落?抛出的物体为什么总会下落?
小组讨论总结:共同的点是 。
重力
1、由于 叫做重力,符号 G。
2、地面附近的一切物体都受重力。
3、重力的施力物体是 受力物体是 。