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《三、摩擦力》新课标教案优质课下载
4．知道增大、减小摩擦力的方法。
二．教学重点：
通过探究得出影响滑动摩擦力大小的因素
2.会用弹簧测力计测量滑动摩擦力
3．知道增大、减小摩擦力的方法。
三．教学难点：探究出影响滑动摩擦力大小的因素
四．教具：弹簧测力计、带钩的长方体木快、木板、玻璃、棉布、钩码等
五．教学内容：
（一）．新课引人：（用小游戏引出摩擦力）
小游戏一：如视频上打出的两个盆里有很多小球，在一分钟内看谁用筷子夹起来最多？夹起小球最困难的是什么？
小游戏二：看看谁能用筷子把米和杯子提起来？
（二）．新课内容：
活动一：体会摩擦力的存在
做一做：1、手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动
2、手平放在桌面上，用力推，但保持手不动
3、手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推
学生总结滑动摩擦力的概念：
老师讲解摩擦力分类，让学生了解一下静摩擦力、滚动摩擦力、滑动摩擦力（老师不具体讲解，只是让学生了解一下静摩擦力、滚动摩擦力）
活动二：探究影响滑动摩擦力大小的因素？
1.猜想：（学生依据生活经验以及活动一的体会进行猜想）
预案：接触面的粗糙程度
接触面上的压力
接触面的面积
物体运动速度
2.设计实验：（设计思想为控制变量）