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《四、力的作用是相互的》优质课教案下载
二：重点、难点：
重点：理解“力的作用是相互的”的含义。
难点：能用力的作用是相互的解释生活中的现象，学会判断一对相互作用力。
三：教学过程
（一）情景导入
同学们，能告诉老师用力拍打桌子后自己的手为什么会疼呢？
活动探究
力的作用效果
请同学们看下面的图片思考并完成填空。
考考你
海绵发生 的改变，它受到了 的作用。
自由下落的小球运动变 ，
因为小球受到 的作用。
从桌上滚下的小球运动方向发生了 ，因为小球受到 的作用。
排球的 发生了改变，这是因为排球受到 的作用。
板书：一.力的作用效果
形变——力——运动状态的改变
看一看
船浆向后划水使船前进 用脚尖踢球脚会感到疼
2、观察实验:
实验一：两球相撞
实验二：小车的运动
实验三：气球相互挤压
实验四：飞走的气球
实验五：火药的爆炸