苏科2011课标版《一、二力平衡》公开课教案下载

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一、课前预习

1.一个物体在几个力的作用下保持 或 ，我们就说该物体处于平衡状态。

2.根据你的观察，物体处于静止状态的有：

物体做匀速直线运动的有：

二、新课学习

【情景创设】

1.观看视频：中国传统杂技表演。

2.学生体验：用笔将物理书顶起，并保持静止。

任务一：平衡状态

1.观察图9-1，（a）图中的花瓶处于 状态，受到哪些力的作用：

（c）图中的石头处于 状态，受到哪些力的作用：

（b）图中的列车处于 状态，受到哪些力的作用：

（d）图中的货物处于 状态，受到哪些力的作用：

2.物体在 ，我们就说物体处于平衡状态。

任务二：二力平衡

小组讨论：

1.放在水平桌面上的物理书 处于平衡状态， 受到平衡力。（均填“是 或 否” ），它受到哪些力的作用：

2. 匀速上升的电梯 处于平衡状态， 受到平衡力。（均填“是 或 否” ）

3.教室里的桌子，它受到了 和地面对他的 ，它也是处于静止状态。

4. 教室里的电灯处于静止状态，它受到了 力和绳子的

力。并请画出点灯的受力示意图

5.画出课本中几幅图的力的示意图

归纳小结：

一个物体在两个力的作用下，如果保持 或 状态，（运动状态不变），则这两个力是一对平衡力，简称二力平衡。

任务三：探究二力平衡的条件