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能力目标：能用英语讲述过去发生的故事；了解动词的过去式；能用一般过去时讲解过去发生的事情；询问同学或者家人过去的某一时间作了什么.?
学情分析学生已掌握了什么?在过去的学习中学生对一般过去时有了一定的了解和认识。学生还未掌握什么?不能用英语讲述过去发生的故事重点?能用一般过去时讲解过去发生的事情难点?能用一般过去时讲解过去发生的事情方法手段?点读笔 挂图 单词卡 小组对话 课文复述 教学流程
Step1. Warm-upT：Good morning, girls and boys.
Ss: Good morning, Ms Chen.
Fast reading(5mins)
Step2．Listen to the tape.
教师放录音，学生听课文。回答问题： What did Daming get on his birthday ?
A book
并了解for 的用法。
Step3．Reading
Listen to the tape for the first time and answer “What did Simon’s mum buy for Daming? ”
Listen to the tape for the second time and answer ”What’s it about? What did they learn? ”
Listen to the tape for the third time and check answers
Do more oral exercises and the activity book.
Step4.review the simple past tense
Do exercises about simple past tense
Step5.retell the text by using the simple past tense.
Talk about what we have learnt today
Step5.Homework
用学过的不规则动词能够造几个简单的英语句子。并给同学和朋友写一封信介绍以前自己上次过生日的情况