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（三）情感态度目标
使学生感受到与他人合作过程中所获得的乐趣和成就感。
（四）任务：1、小组合作学习新词和短语。2、选择课文的其中一幅图进行复述。
四、教学重难点
1. 教学重点：能够熟练运用本课的新词和短语。
2. 教学难点：在具体情境中了解一般过去时。
五、教法和学法
1. 教法： 任务教学法和交际法。
2. 学法：合作学习法。
六、教学准备： PPT课件和点读笔。
七、教学设计
Step 1.Warm-up .(About 2 minutes .)
1. Greeting .
2.分组
Step 2. Free talk .
Step 3.New language learning .
1.学习 Part 1
A. Listen and answer .
B. Check the answers together .
C. Listen and say .
D. Say together .
2.揭题
3.学习Part 2
A. Listen and answer .
B. Check the answers together .
C. Listen and underline the words and phrases Ss don’t understand .
D. 小组合作学习划线的词和短语。
E. 学生汇报学习成果。
F．Listen and say .
G. Say together .