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苏科2011课标版《一、二力平衡》公开课教案优质课下载
小卡片、钩码、细线、剪刀课前预习寻找生活中的二力平衡的例子板块教师活动的问题串设计学生活动串设计目标达成反馈串设计1
平衡
状态
二力
平衡
请画出下面几幅图中物体的受力示意图
1.迪斯尼乐园中被喷泉顶起静止在 空中的米奇,画出米奇受到的力。
2.静止的鸟
3. 起重机吊着货物以0.5m/S的速度缓缓将货
物提升,画出此时货物的受力示意图
4.匀速向右行驶的火车
【介绍】平衡状态,非平衡状态
【总结】平衡状态,平衡力,二力平衡
看图独立完成学案
板书
一问一答
分析归纳
2
探究二力平衡的条件问:是不是只要物体受到两个力就平衡?
问:二力平衡的条件是什么?猜想。
演示实验:探究二力平衡的条件
研究对象:木块的状态
观察木块在什么条件下静止,什么条件下发生运动。
受力分析:水平方向受到绳施加的两个拉力。
绳子两端挂的钩码数相同说明所受的拉力相同,反之不相同。