苏科2011课标版《一、二力平衡》优质课教案下载

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三、自学与交流

（一）　二力平衡的概念

1．观察与思考

请你在认真观察教材中图 9-1的基础上思考下面的问题：图中的物体各处于怎样的 状态？它们分别受到哪些力的作用？仿照示例填写下表．

2．二力平衡条件

物体在几个力的作用下保持_ _____或________，我们就说该物体处于________状态．当物体在两个力的作用下处于________状态时，我们就说这两个力相互________，简称________．

3．探究二力平衡的条件

(1)猜一猜

我们已经知道力的作用效果 与力的三要素有关，那么两个力的三要素满足了怎样的关系时，这两个力才能平衡呢？你的猜想是________________________________________．

(2)设计与进行实验

①如图甲所示，将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细 线的两端挂钩码 ，使两个拉力的方向相反，作用在同一条直线上，当两个拉力大小 相等时，小卡片处于静止状态；当两个拉力不等时，小卡片由静止变为运动．表明两个力要平衡，大小必须_________．

②如图乙所示，用手向右拉住小卡片，把两根细线都挂到左支架的滑轮上，此时两个拉力的大小相等，作用在同一条直线上，方向不相反，一松手小卡片将做加速运动．与①相比 较可知：两 个力要平衡，方向必须________．

③如图丙所示，用手使小卡片旋转一定角度后再用手 捏住，此时两个拉力 的大小相等，方向相反，但不在同一条直线上，一松手小卡片会发生转动，与①相比较可知：两个力要平衡，必须作用在________上．

④在小卡片处于平衡状态时，用剪刀将小卡片一剪两半，钩码和半张卡片会向两侧掉下去．表明两个力要平衡，必须作用在________物体上．

说明：在上述实验中，小卡片受到 两边线的拉力和自身重力的作用，实质是在三力作用下平衡，但由于重力比拉力小得多，所以重力可忽略不计．

2．二力平衡 的条件

请你根据上述实验结果，并 阅读教材P63最后一个自然段的内容，自行总结出二力平衡的条件．

二力平衡的条件：当作用在________物体上的两个力大小________、方向________，且作用在________上时，两个力才能平衡．

（ 三）　二力平衡的应用

阿迪力在钢丝上行走时，他受到的________力和________力是一对平衡力，这两个力的大小________、方向________，且作用在________直线上．

四、展示点评

　l 、 下列运动的物体中，受力平衡的是 ( )

A．自由下落的苹果吧 B．加速上升的火箭

C．沿斜面匀速下滑的木块 D．减速行驶的机车

2、 悬挂着静止 不动的电灯，受到的重力是4 N，则电线对电灯的拉力是________N，方向_________．