《三、力与运动的关系》公开课教案下载

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【教学设计】

本节课是第九章的单元复习课，要让学生既复习了基础知识，同时又提高自身的探究总结归纳能力，教学从以下两个知识块入手。

二力平衡的条件

力和运动的关系——牛顿第一定律

将每个知识点配以相关例题，通过与学生共同分析加强对知识点的理解，并初步培养学生归纳反思的习惯。

【教学目标】

一、知识与技能

1、知道二力平衡的条件，了解二力平衡条件在日常生活中的应用。

2、知道牛顿第一定律；知道惯性现象，并会用惯性知识解释和分析日常生活中的实例。

3、知道力与运动的关系，知道力是改变物体运动状态的原因。

二、过程与方法

1、通过例题的练习和分析，逐步培养学生归纳总结的能力。

2、通过构建知识框架，使学生牢记基础知识，掌握分析问题的方法。

三、情感、态度与价值观

1、激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，使学生乐于了解生活中的物理道理。

2、经过科学的训练方法，初步培养学生科学归纳的方法和学后反思的习惯。

【教学重点】

1、二力平衡的条件。

2、对牛顿第一定律和惯性的理解。

3、正确理解力是改变物体运动状态的原因。

【教学难点】

1、会用惯性知识解释和分析日常生活中的实例。

2、理解力是改变物体运动状态的原因。

【课前准备】多媒体课件、复习学案

【教学过程】