《三、力与运动的关系》优质课教案设计

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二、教学重难点：

1、力能改变物体的运动状态，

2、了解非平衡条件

3、什么是物体的运动状态

三、知识点复习：

比一比，看谁的“懂”得多

1、物体在几个力作用下保持_____或做 就说该物体处于平衡状态。

2、物体在两个力的作用下处于平衡状态，就称作_______平衡。

3、二力平衡的条件是：作用在________上的两个力，大小______、方向______，且作用在同一条________上。

4、牛顿第一定律的内容： 一切物体在没有受到____ ___的作用时，总保持 状态或_____状态。

5、质量为50 kg的中学生，站在地面上静止不动，他受到 力和 力的作用，这两个力的关系是__________。

总结1：保持 状态的物体，受到的力是 。

6、吊车吊着重20000N的集装箱以0.2米／秒速度匀速上升，吊车对集装箱的拉力是_____________ N。

总结2：保持 状态的物体，受到的力是 。

7、人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ）

A．沿原路径返回地球 B．沿原方向做减速直线运动

C．沿原方向做加速直线运动 D．沿原方向做匀速直线运动

总结3：原来 的物体不受力作用时保持 状态

8、一物体静止在水平桌面上，当它受到的外力全部消失突然消失，则（ ）

A.仍保持静止 B.运动速度越来越快

C.运动速度越来越慢 D. 做匀速直线运动

总结4:原来 的物体不受力作用时保持 状态

四、教学过程：

(一)观察与思考

1、观察图一：气球的 发生改变，它受到了＿＿的作用。