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利用本节课所学句型和语法谈论自己和他人过去发生的事。
3.情感态度目标:
能够有礼貌的赠送和接受礼物。
二、教学重点:
The words, phrases and sentences.
三、教学难点:
运用新语句陈述自己或他人过去发生的事。
四、教学用具:
Textbook, CD-ROM,word cards
五、教学过程:
S1. Warm-up:
? ? ? 1. Greetings.
? ? ? 2.展示图片,猜出主人公,Daming
? ? 教师引导说出昨天是大明的生日,一起为大明唱生日快乐歌曲(学生积极,乐于参与)
S2.Presentation:
? ? ? ?1.引出,It was Daming's birthday yesterday.让同学们谈论一下他的生日。
? ? ? ?2. It was Daming's birthday yesterday. What did he get on his birthday?
? ? ? ? ? 看动画回答问题。学习got.
? ? ? ?3.听课文并提出更多问题,在书上画出问题的答案。
? ? ? ? ? Did Simon's mum buy Daming a present? What was it?
? ? ? ? ? Who was interested in the book too?
? ? ? ? ? ?Did they finish the book?
? ? ? ? ? ?What did they decide to do?
? ? ? ? 4.Listen again.划出动词过去式。
? ? ? ? 5. Listen and repeat.
? ? ? ? 6. Read by yourselves.
S3.Practise:
? ? ? ? 1. Activity 4: Look and write.
? ? ? ? 2.谈论家人或朋友过生日时的事情。
S4.Summary: