八年级下册（2012年11月第3版）《二、液体的压强》公开课教案下载

八年级下册（2012年11月第3版）《二、液体的压强》公开课教案优质课下载

通过研究液体内部压强的实验，对液体的压强有更加深入的了解，熟悉使用控制变量法分析问题。

【情感态度与价值观】

通过实验让同学们养成实事求是、严谨的科学态度，提高分析归纳能力。密切联系实际，提高科学技术应用到实际生活中的意识和能力。

二、教学重难点

【重点】

液体内部压强的特点和液体压强的大小。

【难点】

应用液体压强的特点解决实际问题。

三、教学过程

环节一：新课导入

回顾上节课学习的固体的压强，演示水瓶放到海面上实验，学生观察实验现象，提出问题：固体由于具有重力对支持它的表面产生了压强那么液体对支持它的容器底有没有压强呢?

环节二：新课讲授

(一)液体压强的特点

演示1：将水倒入上端开口、下端蒙有橡皮膜的玻璃管。

让学生仔细观察，说出橡皮膜有什么变化，为什么有这样的变化，说明了什么。

演示2：将水倒入一端开口、一端封闭，侧壁开口且蒙有橡皮膜的玻璃管。

让学生仔细观察，说出橡皮膜有什么变化，为什么有这样的变化。

演示3：把下端蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中。

让学生仔细观察，说出橡皮膜有什么变化，为什么有这样的变化。

讨论交流

橡皮膜总会发生形变，并且总是向外凸出。

讨论交流

总结：容器内的液体对容器的底部和侧壁有压强。学生实验：将手放入装有水的容器中感受手有什么感觉？

感觉到水从各个方向对手有压力的作用。

总结：液体内部各个方向都有压强。