八年级下册（2012年11月第3版）《二、液体的压强》优质课教案下载

八年级下册（2012年11月第3版）《二、液体的压强》最新教案优质课下载

教师活动内容、方式学生活动方式、内容旁注查：

1.压力的定义？方向？

2.压力的作用效果与什么有关？

3.压强的定义？符号？公式？国际单位？

4.增大压强的方法？减小压强的方法？

导：

潜水员在深浅不同的水域，为什么要使用不同的潜水服？人能否在水中无限下潜？

带鱼生活在深海中，为什么我们在鱼市上却看不到活带鱼？

你能利用现有器材,设计出证明液体压强存在的实验吗？

学：

方案一：橡皮膜形变法

结论：液体对容器底部和侧壁有压强；

方案二：水流射程法

液体对容器侧壁有压强；

小结：液体内部向各个方向都有压强。

液体内部压强处处相等吗？如何验证？

压强计通过U型管的左右两侧液面高度差来显示液体压强的大小 。

活动：探究液体压强的影响因素

实验方法：控制变量法

结论：1.液体的压强随深度的增加而增大；

2.在同种液体同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；

学生回忆旧知后回答

学生通过现象说出结论

学生认识压强计并思考

压强计是通过什么来显示液体压强大小的呢？